Наука и образование

Программа «Современная профилактика» направлена на предупреждение раннего употребления несовершеннолетними психоактивных веществ (сигарет, алкоголя, наркотиков).

Программа проводится на базе общеобразовательных школ и средних специальных учебных заведений (колледжей) специально подготовленными инструкторами. Цикл семинаров рассчитан на учащихся 7–11 классов школ и студентов колледжей и включает в себя 3 тематических семинара, построенных как увлекательные интерактивные занятия с проведением научно-практических экспериментов, дающих подросткам наглядное представление о том, как употребление психоактивных веществ влияет на органы и системы организма человека.

Каждому возрасту соответствует тема наиболее вероятного риска: школьники приходят в программу в 7 классе, начиная с участиях в семинарах, посвящённых анализу влияния никотиносодержащих веществ на организм человека, в 8–9 классе программа продолжается семинарами о влиянии на организм алкоголя, в 10–11 классах - семинарами о влиянии наркотических веществ. Таким образом, программа семинаров построена по принципу «от простого к сложному» в соответствии с возрастными особенностями участников.

Семинары отвечают следующим требованиям: наглядность, увлекательность, понятность, честность, интерактивность.

Результат:

• 71% подростков подтверждают изменение внутренних установок в отношении употребления психоактивных веществ
• 62% подростков подтверждают, что участие в семинарах помогло отказаться от первого употребления психоактивных веществ
• 78% подростков подтверждают получение в ходе семинаров новой информации о влиянии психоактивных веществ на организм человека

Целевая аудитория: Подростки 14–18 лет, проживающие на территории Пензы и Пензенской области, впервые вставшие на учёт в комиссии ПДН или внутришкольный учёт, либо проживающие в семьях, где один или оба родителя имеют зависимость от употребления психоактивных веществ.

Дети не имеют навыков:

• противостояния примеру взрослых,
• аргументированной позиции отказа от деструктивного поведения,
• поведения в ситуациях, связанных с деструктивным поведением,
• психоэмоциональной саморегуляции при стрессовых ситуациях,

Мероприятия курса:

Групповые занятия по принципу открытых гештальтистких групп по темам развития мягких навыков, эмоциональной регуляции, поведения в конфликте, ценностных ориентаций.

Также для групп проводятся мини-курсы: «Финансовая грамотность», «Профориентация. Выбор профессии».

Проводится исследование динамики работы подростков:

• Коэффициент дезадаптированности (процент дезадаптированных подростков снизился с 45% до 5,5%).
• Коэффициент конструктивного поведения (процент подростков, которые воспринимали и переживали насущную ситуацию как невыносимую снизился на 27%).
• Коэффициент волевой напряженности (повысился процент подростков, которые готовы к преодолению трудностей с 5,5 % до 45%).
• Коэффициент сопротивляемости (незначительно, но заметно повысился процент подростков, у которых стала выражена целеустремленность с 9% до 18 %).

У участников курса нет рецидивов и повторной постановки на учёт.

Курс «Современные психолого-педагогические технологии первичной профилактики зависимого поведения среди несовершеннолетних»

Этот обучающий курс предлагает проработанный обзор современных психолого-педагогических подходов и методик, направленных на первичную профилактику зависимого поведения среди подростков. Он разработан для профессионалов в области образования, психологии и других специальностей, которые стремятся улучшить свои навыки взаимодействия с подростковой аудиторией и приложить усилия к предотвращению зависимостей.

По окончании выдается удостоверение о повышении квалификации на 72 часа (образовательная лицензия).

Наша цель — подготовить специалистов к работе с подростками для предупреждения развития зависимого поведения. Они получат практические навыки и стратегии, чтобы разрабатывать и реализовывать профилактические программы, подходящие для различных возрастных групп и ситуаций.

Все материалы курса разработаны так, чтобы слушатели могли применять полученные знания и навыки в различных образовательных и социальных контекстах. Будь то школа, центр для подростков, семейный центр или молодёжная организация — специалисты смогут создать обучающие мероприятия, адаптированные к потребностям их аудитории.

Курс включает в себя обучение основам ораторского искусства, конкретным методикам и техникам, которые сделают выступления убедительными и вдохновляющими. Специалисты научатся доходчиво доносить информацию подросткам с учётом особенностей их внимания и восприятия.

В 2023 году организация начала оказывать услуги в качестве специализированного ресурсного центра. Для специалистов, работающих с подростками, и имеющих в своих должностных обязанностях проведение первичной профилактики раннего употребления психоактивных веществ (алкоголь, наркотики и никотиносодержащая продукция) проводится обучение техникам работы в данном направлении.

Для организаций проводятся лекции и семинары по направлению, оказывается методологическая поддержка при запуске этого направления, а также при организации разовых мероприятий. Также оказывается методологическая поддержка исследовательской работы (исследование социальной эффективности проектов первичной профилактики раннего употребления психоактивных веществ подростками).

Ещё один вид деятельности центра — консультирование организаций.

Основные направления консультирования: консалтинг организаций (НКО и власть, коммерческая деятельность в НКО, стратегическое планирование, программная оценка, оценка социальной эффективности), карьерное консультирование внутри НКО, работа с профессиональным выгоранием.

Авторская программа «Выбор профессии» — это комплексная профориентация подростков, стоящих на учёте в КДН и ЗП либо внутришкольном учёте, учитывающая особенности работы с такими подростками, которая состоит из трёх частей:

1. Тренинг (3 групповые встречи с участниками по 3 часа).
2. Работа с куратором курса между занятиями (домашние задания).
3. Обратная связь по итогам программы.

Структура программы:

• Часть 1: Pro меня В этой части выявляются интересы, потребности, желания и способности каждого участника программы.

• Часть 2: Pro профессии Участники познакомятся с трендами рынка труда, узнают про актуальные профессии, сферы, критерии успеха в современном мире.

• Часть 3: Pro выбор В заключительной части каждому участнику предложат 1–3 сферы или профессии, составят план действий после курса.

Цикл лекций «Современное воспитание» для родителей подростков по темам: особенности подросткового возраста, буллинг, конфликт с подростком, деструктивное поведение, информационная безопасность и пр. Проводятся в школах города и области для родителей учащихся 6-10 классов. Семинары построены в виде интерактивных занятий с разбором реальных кейсов, в доступной для людей без высшего психологического и педагогического образования форме, с практическими советами для использования в жизни.

Особое внимание уделяется родителям подростков, которые участвуют в программах организации (курс «НЕ#ЗАВИСИМОСТЬ», «Современная профориентация»), собрания для них проводятся в начале и конце курсов для подростков. Такие родители испытывают трудности в выстраивании бережного контакта со сложным подростком, семья входит в зону риска по социальному сиротству.

Разработан обучающий онлайн-курс для родителей «Ключ к подростку: разговоры, которые работают», работаем по всей территории РФ.